Ensayo sobre la problemática curricular Angel Diaz Barriga
Idioma: Español Series Detalles de publicación: México Trillas ANUIES 1996Edición: 5Descripción: 116 p. 23 cmISBN: 9682454654Tema(s): Curricula -- Educación superior -- México -- Alocuciones ensayos, conferencias | Educación superiorClasificación CDD: 378.199
Contenidos:
| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro impreso
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Campus Cuernavaca | General | 378.199 D53e 1996(2003) (Navegar estantería (Abre debajo)) | Ej.1 | Solo préstamo en sala | CC001280 | |
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Libro impreso
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Campus Cuernavaca | General | 378.199 D53e 1996(2003) (Navegar estantería (Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | CC001281 |
Navegando Campus Cuernavaca Estantes, Código de colección: General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
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| 378.198 F45a 2006 Aprendizaje con poder | 378.198 F45a 2006 Aprendizaje con poder | 378.199 D53e 1996(2003) Ensayo sobre la problemática curricular | 378.199 D53e 1996(2003) Ensayo sobre la problemática curricular | 378.199 D53m 1990(2004) Metodología de diseño curricular para educación superior \\ Frida, Díaz Barriga Arceo [et al.] | 378.199 D53m 1990(2004) Metodología de diseño curricular para educación superior \\ Frida, Díaz Barriga Arceo [et al.] | 378.199 D53m 1990(2004) Metodología de diseño curricular para educación superior \\ Frida, Díaz Barriga Arceo [et al.] |
Incluye bibliografía e indices
Cap. 1. La propuesta curricular estadounidense y la modular por objetos de transformación. -- Cap. 2. Los fundamentos del currículo. -- Cap. 3. Acerca de la estructuración de un plan de estudios. -- Cap. 4. La problemática del contenido y las teorías del aprendizaje. -- Cap. 5. La evaluación curricular. -- Cap. 6. La investigación curricular en México en la década de 1982 - 1992