Aprendizaje y cogniciòn Thomas Hardy Leahey y Richard Jackson Harris
Idioma: Español Detalles de publicación: Madrid, España Prentice Hall 1998Edición: 4aDescripción: 561 pISBN: 8483220164Tema(s): Aprendizaje | CogniciónClasificación CDD: 153.4| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Campus Cuernavaca | General | 153.4 L43a 1998 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Ej.1 | Solo préstamo en sala | CC001372 | |
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Campus Cuernavaca | General | 153.4 L43a 1998 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | CC001373 | |
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Campus Cuernavaca | General | 153.4 L43a 1998 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Ej.3 | Disponible | CC001374 |
Navegando Campus Cuernavaca Estantes, Código de colección: General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
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| 153.4 K55p 2000 Psicología cognitiva | 153.4 L43a 1998 Aprendizaje y cogniciòn | 153.4 L43a 1998 Aprendizaje y cogniciòn | 153.4 L43a 1998 Aprendizaje y cogniciòn | 153.4 M35f 1985 El futuro de la psicología cognitiva | 153.4 M37c 2007 La importancia del conocimiento | 153.4 M37c 2007 La importancia del conocimiento |
Bibliografìa p. 473