Técnicas y estrategias del pensamiento crítico salón pensante, grupos cooperativos, aprendizaje creativo, guía de motivación, para profesores y padres Maureen Priestley
Idioma: Español Detalles de publicación: México Trillas 1996reimp2011Descripción: 21 p. il. 27 cmISBN: 9682455001Tema(s): Cognición -- Estudio y enseñanza | Intelecto | Problemas, Solución deClasificación CDD: 153.07
Contenidos:
| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro impreso
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Campus Cuernavaca | General | 153.07 P74t 1996(2011) (Navegar estantería (Abre debajo)) | Ej.1 | Solo préstamo en sala | CC003311 | |
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Libro impreso
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Campus Cuernavaca | General | 153.07 P74t 1996(2011) (Navegar estantería (Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | CC003686 | |
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Campus Cuernavaca | General | 153.07 P74t 1996(2011) (Navegar estantería (Abre debajo)) | Ej.3 | Disponible | CC003687 |
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| 153.0287 A73t 1994 Técnicas de construcción de escalas psicológicas | 153.0287 A73t 1994 Técnicas de construcción de escalas psicológicas | 153.07 P74t 1996(2011) Técnicas y estrategias del pensamiento crítico | 153.07 P74t 1996(2011) Técnicas y estrategias del pensamiento crítico | 153.07 P74t 1996(2011) Técnicas y estrategias del pensamiento crítico | 153.1 A53a 2001 Aprendizaje y memoria | 153.1 A53a 2001 Aprendizaje y memoria |
Incluye índice
Bibliografía: p. 216
Cap. 1. La enseñanza del pensamiento crítico. Técnicas y estrategiasCap. 2. Los pasos hacia el éxito. La incorporación del pensamiento en el programa académicoCap. 3. ¿Cómo vamos? Midiendo nuestro progresoCap. 4. Las herramientas del pensamiento. Estrategias y técnicas para la enseñanza del pensamientoCap. 5. Aprendizaje cooperativoCap. 6. La participación de los padres de familia