Aprendizaje basado en problemas de la teoria a la practica. director de la edición, Carlos Sola Ayape
Idioma: Español Detalles de publicación: México Trillas 2005[reimp2006]Descripción: 221 p. 23 cmISBN: 9682426863Tema(s): Aprendizaje | Problemas | Psicologia | SoluciónClasificación CDD: 153.152
Contenidos:
Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro impreso | Campus Cuernavaca | General | 153.152 S65a 2005(2006) (Navegar estantería (Abre debajo)) | Ej.1 | Solo préstamo en sala | CC009334 | |
Libro impreso | Campus Cuernavaca | General | 153.152 S65a 2005(2006) (Navegar estantería (Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | CC009335 | |
Libro impreso | Campus Cuernavaca | General | 153.152 S65a 2005(2006) (Navegar estantería (Abre debajo)) | Ej.3 | Disponible | CC009336 |
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153.152 S36p 2006(2012) Problemas de aprendizaje | 153.152 S65a 2005(2006) Aprendizaje basado en problemas | 153.152 S65a 2005(2006) Aprendizaje basado en problemas | 153.152 S65a 2005(2006) Aprendizaje basado en problemas | 153.152 S65a 2005(2006) Aprendizaje basado en problemas | 153.1526 F76p 2011 Psicología del aprendizaje | 153.1526 F76p 2011 Psicología del aprendizaje |
Incluye Bibliografia: p.203 - 208
Cap. 1. La construcción de un modelo educativo. - Cap. 2. Fundamentos de la técnica didáctica ABP. - Cap. 3. La guía tutorial en ABP. - Cap. 4. El diseño de escenarios en ABP. - Cap. 5. Del escenario desestructurado a la definición de objetivos. - Cap. 6. La investigación en la técnica didáctica ABP. - Cap. 7. Una visión de los roles en una actividad ABP. - Cap. 8. El trabajo colaborativo en la técnica ABP. - Cap. 9. El uso de la tecnología ABP. - Cap. 10. Estrategias para un buen manejo del tiempo. - Cap. 11. Aprendizaje basado en problemas: un reto para la evaluación. - Cap. 12. Consideraciones éticas en la aplicación de ABP