Nuevas alternativas de aprender y enseñar aprendizaje cooperativo Ramón Ferreiro Gravié
Idioma: Español Detalles de publicación: México Trillas Descripción: 216p. 15cm x 23cmISBN: '9789682473142'Tema(s): MÉTODOS EDUCATIVOS-TRABAJO DE CAMPOClasificación CDD: 371.148
Contenidos:
Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro impreso | Campus Cuernavaca | General | 371.148 F47n 2006(2009) (Navegar estantería (Abre debajo)) | Ej.1 | Solo préstamo en sala | CC005380 | |
Libro impreso | Campus Cuernavaca | General | 371.148 F47n 2006(2009) (Navegar estantería (Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | CC005381 | |
Libro impreso | Campus Cuernavaca | General | 371.148 F47n 2006(2009) (Navegar estantería (Abre debajo)) | Ej.3 | Disponible | CC005382 | |
Libro impreso | Campus Cuernavaca | General | 371.148 F47n 2006(2009) (Navegar estantería (Abre debajo)) | Ej.4 | Disponible | CC005383 |
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371.102 G37h 1998 Hacia una teoria alternativa sobre los contenidos escolares | 371.1023 P66a 1999 Aprendices y maestros | 371.148 F47n 2006(2009) Nuevas alternativas de aprender y enseñar | 371.148 F47n 2006(2009) Nuevas alternativas de aprender y enseñar | 371.148 F47n 2006(2009) Nuevas alternativas de aprender y enseñar | 371.148 F47n 2006(2009) Nuevas alternativas de aprender y enseñar | 371.148 F47n 2006(2009) Nuevas alternativas de aprender y enseñar |
1.El impacto de las tecnologías en la educación 2.La condición necesaria 3.La posibilidad de ponerse a prueba 4.El futuro previsible 5.La realidad social en el aula 6.La personalización necesaria 7.La aplicación del método científico 8.La integración de lo sensorial y lo racional 9.La confrontación necesaria 10.El intercambio fructífero 11.La posibilidad de ser otro y seguir siendo uno 12.El valor de las vivencias 13.La sistematización de la experiencia 14.Algunos ideas finales